Deuxième cours d'Arithmancie : 5e année

Invité

// Sandy Nguyen entra dans la classe //

Deuxième cours d'Arithmancie : Le chiffre 5

Bonjour mes cher élèves. Le cours dernier nous avons abordé le sujet sur le chiffre 4. Par contre, aujourd'hui, nous aborderons sur le chiffre 5 et le prochain cours, ce sera le chiffre 6, etc.

Étymologie :

Le nombre 5 vient du latin quint ou quinque mais vient du grecque pente
Voici quelques exemples des mots de la même famille

quintuple : 5 fois plus
quinte : qui dure 5 jours ou 5ème partie d'un tout
pentarchie : gouvernement de 5 chefs
pentadactyle : qui a 5 doigts

Mathématiques du nombre :

En géométrie, il y a 2 figures ayant rapport avec le chiffre 5

- Le pentagone est un polygone à surface carré ( 2 dimensions ) contenant 5 angles
- Le pentaèdre est un polygone à surface cube( 3 dimensions ) contenant 5 angles de 3d

Il y a également 5 catégories de triangles : ( le triangle rectangle, le triangle équilatéral, le triangle isocèle, le triangle quelquonque et le triangle obtusangle)

En Arithmancie :

Le cinq signifie :

- curieux, ouvert, aventureux, libre
- séducteur
- fantaisiste, adaptable, sportif

// la cloche sonna //

Devoir :

1) Que signifie pentarchie ?

2) Qu'est-ce qu'un pentaèdre ?

3) Combien y a t-il de catégories de triangles

Bonus : Comment avez-vous trouvé ce cours ?

cours réalisé par : Sandy Nguyen